Latvijas Nacionālā mākslas muzeja attālinātā izglītojošā programma visu vecumu skolēniem “No-zīmes” veidota ar mērķi auditorijai saistošā un inovatīvā formātā tiešsaistē atklāt mākslas muzeju ēkas un ekspozīcijas, izzināt un iesaistīties mākslas un dizaina tapšanas procesos, kā arī ieskatīties muzeju darba aizkulisēs. Programma ietver 15 aizraujošas interaktīvas tiešsaistes nodarbības skolēniem četros mākslas muzejos.

Iepazīsti spilgtākos Romana Sutas un Aleksandras Beļcovas muzeja mākslas darbus un to stāstus, izzinot to detaļas, vēsturi un nozīmīgumu mākslas pasaulē.

Romana Sutas un Aleksandras Beļcovas muzejs dažāda vecuma skolēniem piedāvā iespēju iepazīt Latvijas klasiskā modernisma pārstāvju – R. Sutas un A. Beļcovas – darbību 20. gadsimta pirmajā pusē.

Romana Sutas un Aleksandras Beļcovas muzejs dažāda vecuma interesentiem piedāvā iespēju iepazīt Latvijas klasiskā modernisma pārstāvju – R. Sutas un A. Beļcovas – darbību 20. gadsimta pirmajā pusē.

Programma “Sarunas muzejā” norisinās muzeja aktuālajās izstādēs, piedāvājot informatīvi bagātīgas un izglītojošas sarunas ar dažādiem mākslas, kultūras un dizaina nozares profesionāļiem.

Nodarbībā “No-zīmes: Vai mākslā pastāv robežas?” vidusskolas skolēni iepazīstas ar modernismu, meklē atbildes uz jautājumiem, kā un kāpēc mākslā rodas jauni redzējumi, kas veido atšķirības un veidokļu sadursmes starp dažādu paaudžu māksliniekiem. Nodarbībā skatāmie video stāsti mijas ar iesaistošiem uzdevumiem, kas palīdz nostiprināt nodarbībā iegūto informāciju.

Nodarbībā “No-zīmes: Kas ir modernisms?” pamatskolas skolēni tiks iepazīstināti ar modernismu mākslā un tā galvenajām izpausmēm gan Rietumeiropā, gan Latvijā. Nodarbībā skatāmie video stāsti mijas ar iesaistošiem uzdevumiem, kas palīdz nostiprināt nodarbībā iegūto informāciju.

Nodarbība “No-zīmes: Kas ir mākslinieks?” sākumskolas skolēnus iepazīstina ar mākslinieka profesiju, īpaši pievēršoties mākslinieku Aleksandras Beļcovas un Romana Sutas personību izzināšanai. Nodarbībā skatāmie video stāsti mijas ar iesaistošiem uzdevumiem, kas palīdz nostiprināt nodarbībā iegūto informāciju.